Diversität
Aktuelle Projekte
keine
Diversität
Abgeschlossene Projekte
Förderung Frauen Skispringen
Trotz der Aufnahme ins olympische Programm im Jahr 2014 ist Frauen-Skispringen in der Schweiz noch unterrepräsentiert. Das Projekt verfolgte das Ziel, die Gender Equity im Skispringen zu fördern, die Bekanntheit des Frauen-Skispringens zu steigern und den Anteil weiblicher Athletinnen und Funktionärinnen im Skispringen zu erhöhen.
Im Jahr 2024 nahmen 45 Mädchen am spezifischen Trainingsangebot "Flying-Girls" teil. Ein Jahr später wurde das Angebot um Animationsprogramme für Schulen und JO-Clubs erweitert, womit insgesamt 161 Teilnehmerinnen gezählt werden konnten, die mit viel Freude in den Kontakt mit Skisprigen kamen. Im Vergleich zu 2024 konnte die Anzahl Mädchen im Skiclub Einsiedeln Skispringen von 4 auf 6 erhöht werden. Die Anzahl Frauen in Leitungsfunktionen konnte von 10% (2023) auf 40% (2025) gesteigert werden. Zudem wurde die Leitung der Animationsprojekte 2025 erstmalig von einer Frau ausgeübt.
Das Projekt zeigt auf, dass mit gezielten Massnahmen, angepassten Angeboten und dem Engagment aller Beteiligten das Thema Gender Equity im Skispringen vorangebracht werden konnte.
Projektdauer: April 2024 - Oktober 2025
Frauen im Freestyle - Freestyle on Screen by Swiss-Ski
Im Rahmen der Freestyle WM 2025 wurde in St. Moritz ein Public Viewing der Dokumentation "Frauen im Freestyle" sowie zwei weiteren Filmen organisiert. Die Dokumentation wurde vom Filmemacher und Fotografen Valentin Müller in Zusammenarbeit mit dem SRF und Swiss-Ski produziert. Die Dokumentation wurde erstmalig gezeigt und veröffentlicht.
Der Event „Freestyle on Screen“ bot die Gelegenheit für Networking und hat einen unkomplizierten Austausch zwischen Athlet:innen und allen Interessierten möglich gemacht. Es wurde die Chance wahrgenommen, die Frauen im Freestyle-Sport ins Rampenlicht zu rücken und die Themen, die in der Dokumentation behandelt werden, zu vertiefen. Zudem sollte der Event als Kick-off für ein neues Mentoring-Programm für Frauen im Freestyle dienen. Das Mentoring-Programm konnte jedoch aufgrund kurzfristig ausgefallener personeller Ressourcen nicht lanciert werden.
Projektdauer: März 2025
Powerina “4 pillars for female athletes”
Die Gender-Knowledge-Gap im Spitzensport ist riesig, die aktuell geltenden Trainingsprinzipien basieren vorwiegend auf Forschung mit männlichen Probanden und zu viele Mädchen hören zu früh mit dem Sport auf. Obwohl die Thematik in aller Munde ist und der Anteil an Untersuchungen mit Athletinnen stetig zunimmt, sind die Erkenntnisse nicht flächendeckend bei den Athletinnen angekommen. Genau hier setzt Powerina an: sie bieten eine Anlaufstelle bei Fragen, Unsicherheiten und Herausforderungen rund um frauenspezifische Themen im Sport an und führen Schulungen für die Athletinnen und deren Umfeld durch.
Mit den «4 pillars for female athletes» werden die spezifischen Themen im Leistungssport so erarbeitet, dass aktuelles Wissen schnell an die Basis gelangt - für einen nachhaltig gesunden Frauensport und eine geringere Drop-Out-Quote von Teenage-Girls im Leistungssport. Thematisch werden die Schulungen in folgende Bereiche unterteilt:
- „Empowerment – you Girl can“: Selbstwert, Embodiment, positives Körpergefühl
- „Guidence – während der Entwicklung“: wichtigste Meilensteine der Entwicklung und Einflüsse auf die sportliche Leistung / Karriereweg
- "Rund um den Zyklus – female superpower“: Einfluss der hormonellen Schwankungen auf Leistung/Energie/Training
- „Umgang und Kommunikation – Mädchen reden anders“: respektvolle Kommunikation mit Frauen und enttabuisieren von Frauenthemen
Insgesamt wurden 8 Schulungen durchgeführt, an denen 85 Personen teilnahmen – davon 46 Athletinnen und 39 Trainer:innen. Die angestrebten Ziele bezüglich Gender Equality & Equity, insbesondere die Behandlung frauenspezifischer Themen im leistungsorientierten Schneesport und die Erhöhung des Frauenanteils in Führungsfunktionen, wurden erreicht. Als wichtige Erkenntnisse wurden unter anderem die Notwendigkeit einer verpflichtenden Teilnahme bei Webinaren und die Bedeutung der Schulung von Trainer:innen genannt, da hier noch erheblicher Bedarf an Wissen für einen professionellen Umgang mit Frauenthemen besteht.
Projektdauer: Juli 2023 bis Juli 2025
